Silvia Martinez

Tanto las tres evaluaciones, valor agregado, autentica y alternativa, son permiten otras miradas al proceso de enseñanza aprendizaje centrado en el alumno y su propio procesos. Las rubricas son herramientas muy buenas para establecer los criterios precisos para evaluar y ayuda a nuestros estudiantes tenerlas antes asi pueden enfocarse mejor

Ambas evaluaciones objetivas y subjetivas si las aplicamos nos sirven para identificar a nuestro estudiante, su nivel de aprendizaje y su capacidad de análisis.

Los tres tipos de evaluación, deberán ser aplicados a lo largo del cursado. La diagnostica nos permite evaluar desde donde partimos con el saber, la formativa nos ayuda como instructores a identificar en el proceso si el estudiante tiene dificultades en algún tema y la sumativa pone al estudiante frente a su propio saber, es decir cuánto aprendió, es un Juicio a sus competencias. Todas estas evaluaciones nos permiten como instructores evaluar a nuestros estudiantes tanto en sus conocimientos como en sus habilidades. La valoración y la evaluación son necesarias en el diseño de un curso, una mejora el… >>>

Un dato importante, es tratar de aplicar las diferentes herramientas de evaluación en un mismo curso. Ya que permitirá que los alumnos se expresen mejor según sea su tipo y permitan mejorar el desempeño de cada estudiante. La clasificación de las herramientas de evaluación, en cuatro categorías, puede ser aplicada según sean los objetivos de aprendizaje más asertivamente para cada estudiante.

Es muy importante tratar de identificar el perfil de comportamiento de nuestros estudiantes, para mejorar la comunicación, la empatía y colaborar con cada uno en el progreso del curso. Como la enseñanza se torna cada vez más personal, la buena gestión de la información que recibimos, por mail, chat o mensajería es crucial para aprovechar mejor el tiempo

Muy interesante la cantidad de tips necesarios para fomentar la participación de los alumnos y mantener el interés. Algunas muy simples y sencillas pero que son excelentes instrumentos a aplicar. Es interesante como podemos “ver y conocer” a nuestros estudiantes a través de las estrategias u herramientas de participación que utilizamos

Es importante entablar una relación empática con el alumno, aunque las formas y los medios de expresión son diferentes al presencial, cada detalle ayuda a establecer, concretar y mantener una comunicación con los estudiantes. La presencia debe ser constante, sin ejercer presión pero si mantener una conducta concreta y sostenida con todo el grupo y con cada alumno en lo particular 

La importancia del instructor como acompañante del aprendizaje. A través de los conocimientos de los diferentes recursos técnicos e informáticos, además de las técnicas y estrategias utilizadas para apropiación del aprendizaje mejoran la relación enseñanza y aprendizaje significativo. Esto también ayuda a minimizar el impacto negativo en el alumno y colabora con la finalización de su curso