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Aprendí que un curso en línea no es simplemente la digitalización de contenidos, sino que es el resultado de un diseño pedagógico intencional basado en cuatro pilares: integridad estructural, simplicidad de navegación, aprendizaje activo centrado en el estudiante e interacción. Lo aplicaré desarrollando un curso que se sustente en esos pilares y que mantenga motivados a los estudiantes.

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