Angie Velasquez

Aprendí que se debe crear un sistema de evaluación justo, que combine métodos formativos y sumativos, para medir el progreso real de los estudiantes. Es importante ser flexible, revisar las políticas y motivar a dar lo mejor desde el inicio. 

He aprendido que siempre debo tener un plan B para adaptarme rápidamente si la enseñanza inicial no funciona. Es fundamental leer las señales de los estudiantes, como ojos en blanco o falta de atención, y ajustar la estrategia para mantener su participación. 

Aprendí que el entrenamiento consiste en repetir exactamente lo enseñado para que la acción se vuelva automática; en cambio, es importante ayudar a los estudiantes a pensar de manera más profunda y transferir conocimientos a diferentes contextos para que ellos puedan aplicar lo aprendido en la vida real y resolver problemas de manera efectiva. 

Durante este curso aprendí que hay diferentes estilos de instructores y que cada uno impacta de manera distinta en el aprendizaje. También entendí que conocerse a uno mismo y conocer a los estudiantes es clave para una enseñanza efectiva y respetuosa.

Lo aprendido en este módulo se basó a cómo se debe de establecer un formato claro y organizado en el sistema instruccional, con la finalidad de generarle una guía a los estudiantes y que logren adquirir las competencias.

 Lo aprendido en este módulo es cual es la importancia de incorporar ejercicios de pensamiento crítico en el contenido, con la finalidad de generar un aprendizaje basado en resolución de problema, así como se debe de plantear correctamente las directrices y como estas juegan un papel fundamental en la planificación.

Lo aprendido en este módulo es de como el aprendizaje en línea cuenta con varias facilidades como ser la modalidad sincrónica y asincrónico como un aprendizaje basado en la autonomía, tomando en cuenta la clase en un entorno en línea ya sea mediante reuniones con el instructor o mediante los contenidos ya establecidos donde toma la decisión en qué momento estudiar y progresar a su propio ritmo.  

Lo aprendido en este módulo es como se deben de crear los contenidos de acuerdo con la modalidad para brindar una educación de cálida, y cómo debemos de crear estrategias interactivas para el estudiante con la finalidad de generarle un aprendizaje más personalizado e integral entre los alumnos y el instructor.