lo que he aprendido que el uso de la IA en la educación debe ser intencional, ético y bien supervisado. No basta con usar la herramienta, sino que es importante revisar los resultados, identificar posibles sesgos y ser transparente con los estudiantes sobre cómo se utiliza.
También comprendí que existen distintos enfoques de uso de IA (Tell, Team y Trust), y que cada uno requiere responsabilidades diferentes por parte del docente.
En mi práctica, planeo aplicar esto integrando la IA de forma más estructurada en la planificación de clases, verificando siempre la calidad del contenido y comunicando de manera clara a los estudiantes cuándo y cómo se utilizó la IA.
